幼小衔接
幼小衔接
《幼儿园入学准备教育指导要点》中指出:“引导幼儿逐步树立时间观念。通过多种方式,引导幼儿在日常生活和游戏中感受时间,学会按时作息,养成守时、不拖沓的好习惯。并且秉承幼小衔接应从小班就开始进行的理念,因此席王街道中心幼儿园在年4月12日开展了全园“挑战一分钟”幼小衔接活动。
小一班活动:穿衣小能手
活动规则:在一分钟的时间内,看谁能将园服穿好并拉上拉链。
活动目标:1.掌握穿衣服的生活技能。2.能正确区分衣服前后正反,并会拉拉链。3.体验竞赛游戏的快乐。
幼小衔接
小二班活动:穿鞋子
活动规则:在一分钟的时间内看谁先穿好鞋子,并能分清正反。
活动目标:1.能够独立完成穿鞋子,并区分鞋子正反。2.初步感受一分钟时间的长短。3.体验游戏的快乐。
小三班活动:叠衣小能手
活动规则:在一分钟的时间内看谁衣服叠的又快又好。
活动目标:1.掌握叠衣服的生活技能。2.喜欢参与竞赛类游戏活动。
幼小衔接
中班组活动:夹豆子
活动规则:在一分钟的时间内看谁夹的又快又好。
活动目标:1.掌握使用筷子的生活技能。2.喜欢参与竞赛类游戏活动。3.体验游戏的快乐。
幼小衔接
大一班活动:挑战工程
活动规则:用雪糕棒、木块、水杯进行建构,以一个立方体为基础构建一个结构。在一分钟的时间内看谁搭的结构层数最多。
活动目标:1.感知数与量,感知形状和空间的关系2.探索不同构造的稳定性、探索力的平衡3.喜欢竞争游戏,感受游戏的快乐。
大二班活动:跳绳
活动规则:在一分钟内看谁跳的最多。
活动目标:1.掌握跳绳跳快的技巧。2.感受竞技游戏的乐趣。3.体验游戏的快乐。
一分钟的时间很短
但是
只要抓紧时间、找对方法
一分钟
可以完成很多事情
我们的人生
就是由无数个一分钟构成
如果把握住每一分钟
合理安排
就会把事情做得又快又好
老师相信你们
在今后的日子
一定会利用好每一分钟
成为会规划时间
自主管理时间的“小能手”
预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇