少年的成长与时间的魔术戴思予习作两篇

（文章图片均为杭外学生摄影展作品，向摄影师表示感谢！）

向前走

戴思予（初二4）

一群初一的学生叽叽喳喳地像麻雀一样挤过楼梯。人群涌动之间我艰难地抓住扶手站稳，看着他们一个个跟炮弹一样冲下楼。

这种场景已经让我很熟悉了，每次上完体育课和“二外”，上楼时首先听见笑声、闹声、混成一团，接着是急促的脚步声，打头的往往是几个男生，接着大批的初一学生挤着向下走，如同潮水一般。他们应当是刚上完科学实验课，手上拿着本科学实验手册和各式各样花花绿绿的文具盒，一步2级台阶地向下走。整个楼梯间都环绕着他们的笑声，当真是和麻雀一样啊，我想……

但在那个瞬间，我突然想起来，似乎一年半前，我也好像在某个窗外阳光明媚的午后，像这样抱着文具盒和英语书冲下楼，那个下午后给我的记忆只是一段模糊的光影，杂乱的脚步声和肆意的笑声，却在此时与眼前的场景意外地重合起来，撞进了我的眼底，吹起了夏日的风。

我也记得有个午后，雨过后刚放晴，我从作业的间隙中抬眼望向窗外，却意外地发现对面楼层有一些初一学生在背课文，拿的是红色的EIM，那天阳光也很足，照在栏杆上闪着光，像是星河泼洒在上面。学生参差不齐地靠在教室外的墙上，排着队背课文的样子是那样的熟悉。使人想起上一个夏天那厚重的绿意、轻扬的风，一遍又一遍重复的单词与句子，还有那倒映在瓷砖上那一个个或蹲或站的影子。那天我对着空白的作业，看着墙上的分针绕了四分之一圈，想着一段我明知回不去的时光。

记得这一届初一刚入校时，可能是由于他们那股莽撞的劲或是他们近似幼稚的吵嚷，我似乎对初一只留下了一个”吵”、幼稚、无聊的刻板印象，但如今现在想来。我不断审视的好像不只是初一，更多的是躲在光阴背后的、曾经那个甚至更幼稚、无聊、浮躁的自己。而这一切只是为了一个认可，对现在的自己认可，证明自己有所长进，不再整天无所事事、消磨时光，没有目标。但我还是忍不住、忍不住羡慕这些人目前还能在楼梯上跑上跑下，不亦乐乎，不用直面初二几何二次函数的夹击，不用考虑半年后会有分流考，更不会被动语态和人民代表大会而心烦意乱。他们正拥有着我曾经拥有过的快乐。而我也知道，我正怀抱着他们即将面临的。

于是我看着他们，也看着曾经的我，告诉自己这个盛夏，还很长。

还是要向前走，迎着鸣蝉、绿意、光芒、还有夏天的风。

望

戴思予（初一4）

光影斑驳，透过重重树荫投下金光碎点。赤橘的塑胶跑道粗糙而干燥。杂草看上去略显干巴，走过时带起一片“沙沙”的声响。干草之间的泥土已被阳光晒得硬实，掺有一点细沙。阳光肆意地倾泻光芒。大地万物无处遁行。闷热如潮水般涌上头脑，昏沉而热胀。初秋的天气，本应凉爽清新的天，唯独这两天出了故障，清早与傍晚冷得像深秋，只有中午暴晒得恍若盛夏。

淡蓝色的看台上，歪七扭八地堆放着杂物:印着校徽的黑书包软绵绵地瘫在台阶上，颜色不一的外套杂乱地堆放着，几把太阳伞撑开了放在看台的最后一排，上面繁杂的花纹闪耀着日光。参差不齐、厚薄不一的书本三五成堆，透明矿泉水瓶在阳光下反射着光，大小的零食包装袋散布在各个角落，几块白板倚靠在铁制的看台前的栏杆上，上面密密麻麻写满了名字与场次。

她站在那块白板旁，右手是小型的饮水机，身后是熙攘聊天或是安静等待的同学，双手抓住栏杆，踮起脚眺望远方的跑道。就在几分钟前，运动员已经入场检录。她努力想找到班级同学的背影，奈何相隔太远，只有一片密布的人墙。阳光照耀着脸庞，她抬手摸摸脸，微微发热。过于闷热的空气迫使她卷起了袖子，擦擦鬓角的汗，将衣服拉链微微下拉，把头仰得更高。她尝试踩到栏杆上去，但铁制的栏杆太滑，最后勉强踩住栏杆最后下面一级，双手紧紧抓住栏杆，眺望着。远处的山，近处的树和跑道上的人群倒映在清澈的眼底。

模糊间，她好像瞥见一眼那种黑白红相间的运动服，但那身影一闪而逝，她不能确定那是否是班里的同学。焦急与期待萦绕心头，于是再次踮起脚尖，鞋底只留一点儿边在栏杆，随后她感到手心一滑，手心冒出的汗导致她手脱离了栏杆，脚也随之重心不稳——于是踉踉跄跄向后退了几步，与此同时那抹身影消失在视野中。广播中已响起让裁判员就位的命令了，但她还没找到自己班的运动员。焦躁以及紧张交织，她舔舔干裂的嘴唇，再一次踮起脚尖，这一次她看到了，那个运动员正蹲在起跑线准备开跑。与此同时广播响起“女子初一米，各就各位，预备——”随后一声沉闷的枪响，她的目光紧紧追随那个飞奔在跑道上的身影，五秒，十秒，三十秒，一分钟......越来越近，带着无数人的紧张，兴奋，翘首以待——“加油!初一四班加油!”她终于大声地喊出声来，欢欣鼓舞的声音飘荡在空气中。随后，她看见那个身影冲过终点线，双手高举。

然后她笑了，由衷的笑容洋溢开来，像极了炽热的太阳。